少人数個別指導　五十嵐学習教室

    五十嵐学習教室は地域の方々に支えられて今年で19年目を迎えることができました。

   
    成績をあげるというのが学習塾の大きな目的であることは言うまでもありません。そのためにはなにが必要かというと私は生徒さんの求めているもの（ニーズ）をしっかり把握し、生徒さん自身をよく知ることが重要だと考えています。

   
   ときどき私が生徒さんの学習指導中または授業終了後に元気がない生徒さんに声をかけて別に時間をとりその生徒さんと話をすることがあります。そうすると生徒さんが「学校で友達と上手くいっていない」「勉強がついていけない」・・・などこちらが思っていた以上に様々な悩みを話し始めます。厳しい事をいう場合もありますが、まず私からの話をしないで生徒さんの話を最後までよく聞くようにしています。すると問題が解決したわけではないにもかかわらず生徒さんはすっきりした表情になって今までとは変わって集中して勉強に取り組み始めます。

   
   つまり、自分の悩みを話すことで学校や家庭でのストレスを軽減させ、すっきりした状態で勉強に取り組むことができるのです。

 
    私はカウンセリングの勉強をしていたこともあり子どもの心理に興味があるのですが、成績を上げるためにはまず心の状態や学習環境を整えることも重要であると考えています。ストレスが強い状態では学習効果があまり上がりません。

   
   当教室を開業してこの18年間、そうした生徒さんまたは保護者の方々とのやりとりによりしっかりとした信頼関係が築くことができました。生徒さんと先生との信頼関係があってこそさらなる成績の向上が表れるのです。

   
   当教室は「一人ひとりの生徒さんと丁寧に向き合う」ということを基本理念として学習指導をしています。分数が苦手な生徒さんに関しては中学3年生でも小学生の内容に戻ってつまずいているところから始めます。また、進学校を目指している生徒さんに対してはさらに応用力を高めるための独自のカリキュラムを組み指導をしています。

   
   当教室は常に一人ひとりの生徒さんの立場に立ち、一番の良き理解者となり学習面だけでなく精神面までサポートすることを指針としながら、日々努力をしています。